terça-feira, 30 de outubro de 2012
Entrevista com doutora Adriana sobre a importância da tecnologia na educação
quinta-feira, 18 de outubro de 2012
Encontrei na Revista Nova Escola vale apena ler e assistir.
#PRÊMIO VICTOR CIVITA EDUCADOR NOTA 10
Ao receber o título de Educador do Ano, Felipe Bandoni de Oliveira leu um discurso, feito por todos os Educadores Nota 10, sobre a importância da valorização docente. Vocês concordam com a opinião deles?
“Senhoras e senhores, Boa noite.
Este é um discurso de todos nós.
...
Ao receber o título de Educador do Ano, Felipe Bandoni de Oliveira leu um discurso, feito por todos os Educadores Nota 10, sobre a importância da valorização docente. Vocês concordam com a opinião deles?
“Senhoras e senhores, Boa noite.
Este é um discurso de todos nós.
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É um momento de grande emoção. Queremos agradecer a Fundação Victor Civita por recolocar o professor no lugar onde ele deve estar, pois sabemos que neste país, discurso e prática não tem caminhado juntos.
Brasil afora, sem o glamour desta noite, sem os holofotes dessa premiação, ecoa um pedido de reconhecimento.
Vamos ser claros: Formação de qualidade, salários dignos, planos de carreira e boas condições de trabalho. O que mais queremos como professores, sabendo da importância deste ofício, é que todos sejam reconhecidos socialmente e tão valorizados quanto outros profissionais.
O nosso desejo é que todos possam dizer com dignidade: EU TENHO ORGULHO DE SER PROFESSOR”
Quer assistir ao discurso? Clique aqui!
http://youtu.be/k4eSGycmf_Q
Postado por: Luciene
Brasil afora, sem o glamour desta noite, sem os holofotes dessa premiação, ecoa um pedido de reconhecimento.
Vamos ser claros: Formação de qualidade, salários dignos, planos de carreira e boas condições de trabalho. O que mais queremos como professores, sabendo da importância deste ofício, é que todos sejam reconhecidos socialmente e tão valorizados quanto outros profissionais.
O nosso desejo é que todos possam dizer com dignidade: EU TENHO ORGULHO DE SER PROFESSOR”
Quer assistir ao discurso? Clique aqui!
http://youtu.be/k4eSGycmf_Q
Postado por: Luciene
terça-feira, 16 de outubro de 2012
EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Educação não formal é um processo sociopolítico, cultural e pedagógico de formação para a cidadania, entendo o político como a formação do indivíduo para interagir com o outro em sociedade. Ela designa um conjunto de práticas socioculturais de aprendizagem e produção de saberes, que envolve organizações/instituições, atividades, meios e formas variadas, assim como uma multiplicidade de programas e projetos sociais.
Maria da Glória Gohn
Postado por Eva Macedo
sexta-feira, 12 de outubro de 2012
O que é?
Educação informal
Esta intimamente ligada a educação ao longo da vida, sem regras, sem intencionalidade, sem método, rigor e avaliação. Fruto do convivio social ao longo do desenvolvimento humano se dá de forma espontãnea, permanente independente do espaço e tempo.
Ex: Internet, televisão, familia igreja, etc.
Educação Formal
É o ensino institucionalizado, seja escolar ou universitário, é presencial, limitado no espaço e no tempo, o ensino é mais teórico e privilegia a avaliação quantitativa prevê certificados que servem de parãmetros para posterior avanço neste tipo de educação ou reconhecimento de saberes.
Ex: escolas, universidades
Educação não formal
Assemelha-se a educação formal ao possuir uma intencionalidade e por também privilegiar os saberes; no entanto diferencia-se por valorizar a pratica e o fazer. De certa forma ela dá conta das lacunas deixadas pelo ensino teórico-disciplinar.
A educação não formal diferencia-se da não formal pelo predominio de uma avaliação quantitativa e da certificação de competências.
Ex: Catequese escoteiros, associações culrurais e religiosas, sindicatos, ong´s, etc.
Postado por: Luciene, Eva Macedo, Elka, Luzia e Edicleia
terça-feira, 9 de outubro de 2012
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